文章摘要:在共时性中,母题与主题在不同区域的艺术中重复出现(多由传播引起)。其中,有些母题与主题既有相似也有区别。故而,在辨别共时性的母题是否为同一原型并是否指向相同主题时,需要纳入“认知场域”中考察母题类别以及母题喻指或指向,由此对主题进行判断。这一方式关系到正确揭橥中国传统艺术的内涵与叙事意图,以及揭示在“共时性”的横向传播中传统艺术的形而下与形而上的建构活力。同时,探讨共时性认知场域中的艺术母题类别与主题判断的研究,显示了母题学与主题学的“共时场域”理论的价值和意义。
文章关键词:共时场域,母题类别,主题判断,
项目基金:2020年度教育部人文社科课题“中国传统艺术母题学与主题学理论和方法建构”(项目批准号:2020YJA760022)的阶段性研究成果,
论文作者:赫云
作者单位:东南大学艺术学院 东南大学博士后流动站
论文DOI: 10.14003/j.cnki.mzysyj.2021.04.07
论文分类号: J110.9
相似文献:母题与主题在艺术学的史与论中的定位.....作者:赫云,李倍雷,刊载期刊:《民族艺术研究》幻想故事中的对称法则.....作者:朱家钰,刊载期刊:《民族艺术》
文章来源:《艺术研究》 网址: http://www.ysyjzz.cn/qikandaodu/2021/0823/1800.html
上一篇:
戏剧电影与电视艺术论文_关肃霜舞台艺术的传
下一篇:
文艺理论论文_中国古代正统谱系中的“艺术”